#8607. 「L2-020」功夫传人 普及/提高−

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题目类型:传统 评测方式:文本比较
上传者: Wind_Rises

题目描述

一门武功能否传承久远并被发扬光大,是要看缘分的。一般来说,师傅传授给徒弟的武功总要打个折扣,于是越往后传,弟子们的功夫就越弱…… 直到某一支的某一代突

然出现一个天分特别高的弟子(或者是吃到了灵丹、挖到了特别的秘笈),会将功夫的威力一下子放大N倍 —— 我们称这种弟子为“得道者”。

这里我们来考察某一位祖师爷门下的徒子徒孙家谱:假设家谱中的每个人只有1位师傅(除了祖师爷没有师傅);每位师傅可以带很多徒弟;并且假设辈分严格有序,即

祖师爷这门武功的每个第 代传人只能在第 代传人中拜 个师傅。我们假设已知祖师爷的功力值为 ,每向下传承一代,就会减弱 ,除非

某一代弟子得道。现给出师门谱系关系,要求你算出所有得道者的功力总值。

输入格式

输入在第一行给出 个正整数,分别是:

)——整个师门的总人数(于是每个人从 编号,祖师爷的编号为 );

——祖师爷的功力值(不一定是整数,但起码是正数);

——每传一代功夫所打的折扣百分比值(不超过100的正数)。

接下来有 行,第 行(i=0,⋯,N−1)描述编号为i的人所传的徒弟,格式为:

ID[1] ID[2] ⋯ ID[]

其中 是徒弟的个数,后面跟的是各位徒弟的编号,数字间以空格间隔。 为零表示这是一位得道者,这时后面跟的一个数字表示其武功被放大的倍数。

输出格式

在一行中输出所有得道者的功力总值,只保留其整数部分。题目保证输入和正确的输出都不超过

样例

样例输入

10 18.0 1.00
3 2 3 5
1 9
1 4
1 7
0 7
2 6 1
1 8
0 9
0 4
0 3

样例输出

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